工程学院_搜索结果

武汉生物工程学院
武汉生物工程学院是在著名科学家钱学森院士的亲切关怀下，创办发展起来的我国第一所生物工程类普通本科高校，也是湖北省目前唯一一所拥有学士学位授予权的独立设置的民办本科高校。
www.whsw.cn - 2020-09-12 - 收藏
南京工程学院
南京工程学院是江苏省省属的一所以工学为主，涵盖经济学、管理学、文学、理学、法学等多学科的高等工程应用型本科院校，是全国高等学校教学研究会副理事长单位、全国高等学校教学研究会应用型本科院校专门委员会主任委员单位、中国高等教育学会应用型本科院校分会牵头筹建单位和中国产学研促进会常务理事单位，也是全国首批“CDIO工程教育模式改革研究与实践” 15所试点高校之一。
www.njit.edu.cn - 2020-09-05 - 收藏
仲恺农业工程学院
仲恺农业工程学院是一所以农、工学科为优势，农、工、理、经、管、文、艺协调发展的多科性省属本科大学。学校坐落在历史文化名城——广州。目前，学校占地面积111.47万平方米，其中海珠校区占地17.78万平方米，白云校区占地60.34万平方米，钟村实习农场占地33.35万平方米。学校现设有17个二级学院（系、部）和华南地区最大的雅思考点；拥有1个博士后科研工作站、4个硕士一级学科点、5个农业推广硕士招生领域、45个本科专业。现有全日制本科生、研究生15000余人。
www.zhku.edu.cn - 2020-08-27 - 收藏
南昌工程学院
南昌工程学院是一所中央与地方共建、以地方管理为主的普通本科高校。前身为创建于1958年的江西水利电力学院。学校拥有瑶湖和彭家桥两个校区，占地面积2046.9亩，校舍建筑面积57万余平方米。学校开设本科专业37个、专科专业23个，全日制在校学生17707人。设有13个教学院（系、部）。目前，学校已经发展成为以工学为主，文学、经济学、理学、农学、管理学、艺术学等多学科协调发展的应用型本科院校。
www.nit.edu.cn - 2020-08-21 - 收藏
宁波工程学院
宁波工程学院是以工科为主，多学科协调发展的全日制普通本科院校，创建于1983年。学校现分为东、西二个校区，占地面积约1400亩，校舍建筑面积37万平方米。现有11个二级学院，32个本科专业；教职工1037人，在校全日制本专科学生12207人。
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吉林建筑工程学院
吉林建筑工程学院位于吉林省省会长春市，是吉林省重点建设的普通本科高等院校。
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杭州电子科技大学信息工程学院
杭州电子科技大学信息工程学院是1999年首批经浙江省人民政府批准设立的独立学院，是由杭州电子科技大学举办，2004年经国家教育部批准确认的全日制普通本科高校。
www.hziee.edu.cn - 2020-07-11 - 收藏
西安工业大学北方信息工程学院
西安工业大学北方信息工程学院是由西安工业大学借助自己的行业、学科、地缘、管理等优势，面向陕西支柱产业国防、制造业需求，联合北方光电科技集团有限公司（原西安北方光电有限公司）和中国兵器工业西北管理局，经教育部2004年5月批准设立的普通高等学校独立学院。学院现有九系一部，二十八个本科专业；在校本科生8478人；有专任教师530人，其中教授、副教授190余人，具有研究生学历的教师占教师总数95%；校园占地面积535074平方米，教学用房143927平方米，教学仪器设备总值4801万元，图书73.2万册。
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湖南工程学院应用技术学院
湖南工程学院应用技术学院是2002年经教育部批准设立，由湖南工程学院举办的全日制普通本科独立学院。学院座落在湖南省湘潭市，校园绿树成荫、典雅秀丽、文化深厚。目前在校学生6000多人。学院充分利用湖南工程学院现代化的教育教学、科学研究、文化生活等方面的设施和场地，全面享用湖南工程学院的图书资料、实习基地、国际合作教育、硕士研究生教育等优质的教学资源。湖南工程学院选拔了732名优秀的教师组成了应用技术学院教学、科研、管理团队，其中有高级职称教师328人，博士、硕士生导师40多人，为莘莘学子求学提供了优越的学习环境和条件。现有电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、应用化学、工商管理等28个专业面向全国招生，招生计划纳入全国普通高校招生计划。
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湖北工程学院新技术学院
湖北工程学院新技术学院是2003年3月由湖北省教育厅批准试办、2004年2月经教育部确认的一所本科层次的独立学院，位于武汉市的卫星城市——孝感市城区，与武汉市相距45公里，距天河机场30公里。京广、汉渝铁路，107、316国道、京珠和汉十高速公路贯穿孝感市，交通十分便利。学院根据市场和社会需求，按大学科门类整合的思路现设置有语言文学系、财经政法系、信息工程系、城市建设系、生物化学系和机电工程系等6个教学系，开办有19个本科专业和22个专科专业，其中大部分专业依托湖北工程学院的优势和特色专业开办，具有广阔的就业前景。
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